大会回顾：空间即教材，场景即教育

十二月，花城依旧向阳生长，拥有历史底蕴的港口名城，让来自天南海北的人们在这里相遇。12月9日至12月10日，力本设计受邀出席由必达亚洲主办的2020全球教育空间设计者大会暨学校投融资及品牌发展峰会。

大会现场，力本设计的专属展台前人头攒动，桌前教育建筑模型、项目实景明信片，又或是竖立在展台的模拟校园建筑的磁吸体块是力本以往进行设计工作时的真实场景，也是力本此次将认识新朋友的预见场景。

12月9日下午，力本设计创始合伙人、主持建筑师白鑫先生受邀作为演讲嘉宾在主会场发表题为《空间即教材，场景即教育》的主题演讲，现场气氛热烈。

演讲中，白鑫先生提到，在过往的设计经验中发现，校园空间仿佛是一个空盒子，对于在校园里的使用者，不会在空中去俯瞰整个校园。而是进行教学办公的场景，是进行学习活动的场景，是以任何模样出现在教育空间的场景，对教育空间，教育空间的使用者，教育领域影响深远。

教育空间是教育场景的载体，与教育密不可分，空间即教材，场景即教育，期待未来力本设计在教育建筑设计的路上遇见更多志同道合的伙伴，一路同行，为教育增添火把。